Webquest é uma atividade de aprendizagem investigativa onde propõe um trabalho coletivo para que haja intervenção proveniente da internet. Foi criada em 1995, por Bernie Dodge, professor da universidade estadual da Califórnia, EUA, como proposta metodológica para usar a internet de forma criativa. O mesmo vem utilizando ferramentas online há mais de 20 anos, para fomentar a troca de experiências entre educadores.
A webquest contribui para uma aprendizagem colaborativa na qual proporciona o desenvolvimento de habilidades cognitivas do conhecer que favorecem o aprender a aprender.
sábado, 13 de junho de 2009
segunda-feira, 8 de junho de 2009
Clientela: 3º
Conteúdo: A água
Objetivos
Reconhecer que a maior parte da superfície da terra é coberta de água.
Estratégias
Iniciar a aula com a música (Planeta água) de Guilherme Arantes e logo após fazer uma interpretação textual referente à música.
Guilherme Arantes - Planeta Água
Água que nasce na fonte serena do mundo
E que abre o profundo grotão
Água que faz inocente riacho e deságua
Na corrente do ribeirão
Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população
Águas que caem das pedras
No véu das cascatas ronco de trovão
E depois dormem tranquilas
No leito dos lagos, no leito dos lagos
Água dos igarapés onde Iara mãe d'água
É misteriosa canção
Água que o sol evapora pro céu vai embora
Virar nuvens de algodão
Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão tristes são lágrimas na inundação
Águas que movem moinhosSão as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra, pro fundo da terra
Terra planeta água... terra planeta água
Terra planeta água.
Recursos
Cd Aparelho de som, Caderno, lápis, borracha.
Avaliação
O aluno será avaliado de acordo com as atividades desenvolvidas durante aula.
Conteúdo: A água
Objetivos
Reconhecer que a maior parte da superfície da terra é coberta de água.
Estratégias
Iniciar a aula com a música (Planeta água) de Guilherme Arantes e logo após fazer uma interpretação textual referente à música.
Guilherme Arantes - Planeta Água
Água que nasce na fonte serena do mundo
E que abre o profundo grotão
Água que faz inocente riacho e deságua
Na corrente do ribeirão
Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população
Águas que caem das pedras
No véu das cascatas ronco de trovão
E depois dormem tranquilas
No leito dos lagos, no leito dos lagos
Água dos igarapés onde Iara mãe d'água
É misteriosa canção
Água que o sol evapora pro céu vai embora
Virar nuvens de algodão
Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão tristes são lágrimas na inundação
Águas que movem moinhosSão as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra, pro fundo da terra
Terra planeta água... terra planeta água
Terra planeta água.
Recursos
Cd Aparelho de som, Caderno, lápis, borracha.
Avaliação
O aluno será avaliado de acordo com as atividades desenvolvidas durante aula.
Clientela
5º ano
Conteúdo
Os animais
Objetivos
Identificar o hábitat dos animais;
Conceituar e exemplificar animais herbívoros, animais carnívoros e animais onívoros
Estratégias
Iniciar a aula com a exibição de um filme (o segredo dos animais). Logo após será feita as discussões e em seguida uma análise fílmica.
Recursos
TV, DVD, Papel ofício, lápis, borracha.
Avaliação
Participação doa alunos durantes às atividades desenvolvidas.
5º ano
Conteúdo
Os animais
Objetivos
Identificar o hábitat dos animais;
Conceituar e exemplificar animais herbívoros, animais carnívoros e animais onívoros
Estratégias
Iniciar a aula com a exibição de um filme (o segredo dos animais). Logo após será feita as discussões e em seguida uma análise fílmica.
Recursos
TV, DVD, Papel ofício, lápis, borracha.
Avaliação
Participação doa alunos durantes às atividades desenvolvidas.
Clientela: 4º ano
Conteúdo: Higiene
Objetivos:
Reconhecer a importância de se manter a saúde do corpo e da mente;
Sensibilizar os alunos a ter hábitos higiênicos diários;
Estratégias:
Convidar um profissional da saúde (dentista), para uma palestra sobre higiene bucal, onde a mesma irá esclarecer aos alunos a importância dos hábitos de higiene. E logo em seguida todos os alunos irão receber a aplicação do fluxo e a entrega de escovas e creme dental.
Recursos
Creme dental
Escova de dente
Flúor
Avaliação
Participação e cooperação dos alunos
Conteúdo: Higiene
Objetivos:
Reconhecer a importância de se manter a saúde do corpo e da mente;
Sensibilizar os alunos a ter hábitos higiênicos diários;
Estratégias:
Convidar um profissional da saúde (dentista), para uma palestra sobre higiene bucal, onde a mesma irá esclarecer aos alunos a importância dos hábitos de higiene. E logo em seguida todos os alunos irão receber a aplicação do fluxo e a entrega de escovas e creme dental.
Recursos
Creme dental
Escova de dente
Flúor
Avaliação
Participação e cooperação dos alunos
Clientela: 2º ano
Conteúdo: As plantas
Objetivos:
Reconhecer as partes das plantas e suas funções;
Reconhecer que as plantas são seres vivos;
Estratégias:
Iniciar a aula com uma conversar informal, logo após entregar aos alunos uma folha de papel ofício, aonde os mesmos irão desenhar uma planta e identificar cada uma de suas partes e reconhecer as funções das mesmas.
Recursos
Papel ofício, lápis, borracha, lápis de cor e hidrocor.
Avaliação
Participação ativa dos alunos.
Conteúdo: As plantas
Objetivos:
Reconhecer as partes das plantas e suas funções;
Reconhecer que as plantas são seres vivos;
Estratégias:
Iniciar a aula com uma conversar informal, logo após entregar aos alunos uma folha de papel ofício, aonde os mesmos irão desenhar uma planta e identificar cada uma de suas partes e reconhecer as funções das mesmas.
Recursos
Papel ofício, lápis, borracha, lápis de cor e hidrocor.
Avaliação
Participação ativa dos alunos.
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